■ 融媒体记者　刘　元

“苔花如米小，也学牡丹开。”这句诗恰似王治天老师的真实写照。他如同一朵小小的苔花，在涟水这片教育的土地上，以不懈的努力绽放出属于自己的光彩。如今在高沟中学任教的王治天老师，自1999年参加工作以来，便扎根在了涟水乡村，至今已辛勤耕耘了整整25载。25年间，无论是在讲台上还是在办公室里，王老师始终保持着对教育事业的热爱和执着，用实际行动践行着“向下扎根，向上生长”的教育理想，他是一名出色的语文教师，也是一位深受学生喜爱、家长信赖、同行认可的教育工作者，多年兢兢业业的他，荣获了省教科研工作先进个人、市优秀教师、市“师德标兵”、市“优秀校外辅导员”、县“校站结合”先进个人、 县“优秀教育工作者”等诸多荣誉。

扎根乡土，照亮未来。教师不仅是知识的传播者，更是学生心灵的引路人。王治天一直坚守在乡村教育的第一线，担任了长达21年的班主任。他深知，对于乡村的孩子来说，教育是改变命运的重要途径。在教学过程中，他不仅在课堂上教授知识，更注重培养学生良好的学习习惯和积极的人生观。始终站在学生的角度思考问题，尽己所能地为学生创造更好的学习环境。他总是耐心细致，善于发现每位学生的优点，并给予鼓励和支持，帮助他们建立自信。还经常利用课外时间为那些学习有困难的学生补习，不让任何一个孩子掉队，用心用情关心着每一位学生的成长。

敬业奉献，砥砺前行。2010年起，王治天开始担任学校的教务处、教科室等多个重要岗位的工作。尽管身兼数职，他仍以高度的责任感对待每一项任务。特别是在2020-2021学年度，王治天同时承担了初二班主任、级部主任以及三个班初三语文教学工作。面对如此巨大的工作量，王老师没有退缩，以积极乐观的态度，迎难而上，圆满完成了教学任务，那一年，他所带的班级在中考中取得了优异成绩，他的级部也获得高沟镇“教育发展突出贡献团队”的荣誉。“每当看到学生们取得好成绩时的笑容，我就觉得自己的付出都是值得的。”每每谈到自己的学生，王治天总是无比欣慰。

求实创新，深耕教学。“教育是一项需要不断创新的工作”，为了提高教学质量，王治天积极投身于教学研究之中，积极探索新的教育模式，不但被省乡村骨干教师培育站、省名师工作室吸纳为成员，还多次在省市县优课论文比赛中获得一二等奖，曾多次开设省市县观摩课和专题讲座，分享自己的教学经验。此外，他还致力于古诗词教学研究和语境教学研究，撰写了多篇论文，在省市县论文竞赛中屡屡获奖。多年来，王治天主持学校的“红日文学社”，并担任江苏少年网小记者站的辅导员，辅导学生参加各类作文竞赛。在他的指导下，不少学生获得了省市级奖项，其中朱雪婷同学更是在江苏省“中学生与社会”作文比赛中荣获了一等奖。“教育不仅要传授知识，更要激发学生的创造力和想象力。”王治天如是说。

坚守初心，传递温暖。近年来，我县大力实施“2233”发展战略，重视教育事业发展，出台了一系列支持教育的政策措施，让王治天深切感受到政府和社会对教育工作者的关怀。如今的他，担任涟水县教师发展中心兼职研训员、县名师工作室导师，指导帮助更多的乡村教师成长，乡村教育之路虽然充满艰辛，但谈及孩子们的未来，王治天老师满怀信心：“每一位老师都是一盏灯，只要有爱与责任，就能汇聚起照亮孩子们未来的光芒。”

“乡村的孩子们需要更多更好的教育，我愿意为此贡献自己的力量，坚守初心，登高致远，努力成为一名更加优秀的教师。”王治天的话语质朴而坚定。在涟水的教育之路上，王治天是无数默默奉献在乡村教育一线教师们的缩影，他们用自己的青春和汗水浇灌着祖国未来的花朵，用坚定的信念和不懈的努力，为乡村教育事业的发展贡献着力量，也诠释着乡村教师的伟大与崇高。