■ 融媒体记者　杨海燕

本报讯　10月27日，由淮安市教师发展学院主办、江苏省郑梁梅高级中学承办的淮安市“江淮名师讲坛”第79期研修活动在郑梁梅学校清枫路校区举行。活动旨在进一步深化课堂教学改革，探索“融学课堂”校本化的实践路径，推出“善问”课堂模式，让学生有更广的思维空间，让课堂从“教为中心”转为“学为中心”，促进学生真正自主学习、主动学习、高效学习，促进教师专业成长、助力学校高质量发展。来自淮安市各县区及市直学校高中语文学科骨干教师参加本次活动。

江苏省清江中学朱顶才老师从“申论”的概念引入，引导学生学会对纷繁芜杂社会现象的分析、梳理、概括、归纳，提升研判、解决社会问题的综合能力。江苏省盱眙中学孙超老师通过配乐视频导入，引导学生在诗刊设置的四个栏目的编辑实践中去了解古人用诗歌来呈现音乐的美。郑梁梅学校清枫路校区陆丽娟老师的课堂从读悟诗歌的任务情境中开始，让学生在联读中体悟古人的劳动精神，继承和发扬热爱劳动的传统美德。

沙龙研讨环节，教师们分享了他们教学设计、课堂教学思路及感受，围绕活动主题，交流了听课感受和学习心得，并就“融学课堂”的基本内涵、对教师的基本要求及如何校本化发表了意见。

江苏省郑梁梅高级中学贾小飞老师作《指向核心素养的高中语文“善问”课堂实践》的专题讲座，阐述了“让学生有更广的思维空间，让课堂从‘教为中心’转为‘学为中心’，促进学生真正自主学习、主动学习、高效学习”的理念，提出“善问”课堂实践的可行路径。《中学语文教学参考》主编张万利老师作《谈教研论文的选题》的专题讲座，结合一线教学实践，给老师们在教研论文的选题方面指明了方向、指出了方法，具有很高的指导价值与实践意义。