■ 融媒体记者　朱　云

本报讯　日前，江苏省郑梁梅高级中学第三届“求是教学节”之青年教师优课评比圆满落幕。数十位青年教师同台竞技，以“善问”激活思维，以“会学”彰显实效，呈现出一堂堂有深度、有温度的精彩课例。本次活动旨在深化“善问课堂”与“教学练一体化”改革，为学校高质量发展注入新动能。

该校紧扣新课改核心素养导向，以“善问、会问、善学、会学”为核心组织本次评比。通过以赛促教、以评促研，引导教师摒弃形式主义，聚焦学习本质，真正将课改“风向标”转化为课堂“新常态”。

活动覆盖全体35周岁以下青年教师，并鼓励35岁以上教师积极参与。参赛教师围绕同一课题各展其巧，有的侧重情境创设，有的聚焦逻辑推进，展现出扎实的基本功与创新活力。课堂实践借助层层递进的问题链，引导学生在质疑中梳理思路、在探讨中深化理解；学生敢于发问、善于追问，学习从被动接受走向主动建构。校领导分组深入赛场，随堂观课、即时反馈，保障活动高质量落地。

经过激烈角逐，一批青年教师分获一、二等奖。获奖教师将优先推荐参加市、县级教学展示活动；一等奖课例将录制为精品课程，供全校教师观摩研讨，充分发挥优秀课例的辐射引领作用。

本次评比既是一次教学技艺的切磋，更是一场教育理念的洗礼。郑梁梅高级中学相关负责人表示，学校将以此次活动为新起点，持续深耕“善问课堂”，推动学校内涵式、特色化发展迈上新台阶。