■ 融媒体记者　吴　晟

《全民阅读促进条例》今年正式施行，全国首个“全民阅读活动周”同步启幕。一场以“书香涟水　春和景阅”为主题的2026年涟水县全民阅读活动周启动仪式，在淮文外国语学校拉开帷幕。古诗词吟诵《江畔独步寻花》、经典诵读《书香浸润心灵》、文化传承展演《典籍里的涟水》等一个个精心编排的节目，透着纸墨芬芳，沁人心脾。全民阅读的道路上“一个也不能少”，随着全民阅读不断走向深入，我县因地制宜，坚持阵地赋能、品牌创新，以经典涵养正气、淬炼思想，城乡共沐书香、共同成长。

今年暑假，南集镇皂圩辅导站格外热闹。站内除了本村孩子，还招收了来自守阳、吴刘、鲁桥等周边村的留守儿童——这是原王圩辅导站更名为皂圩辅导站后，首次接纳外村的孩子，他们与本村孩子享受同等待遇。辅导站自配书屋，阅读更加便捷，书架上既有四大名著，也有《小兵张嘎》《红岩》等红色经典，还有丰富多彩的绘本。暑期返乡的大学生主动“加盟”辅导站，和留守儿童一起制作视频，让阅读变得更加直观、生动、有趣。

“我要求孩子，哪怕每天只拿出1小时用来阅读，只要坚持下去，知识就会日积月累、积少成多，为将来成为对社会有用的人打好基础。”辅导站创始人周祝君这样说。他办站12年来，已爱心辅导学生1600多人次，从未收过家长一分钱。辅导站也得到县妇联、爱心企业和爱心人士的持续关爱，累计获捐各类设备物资折合35万余元。

县城书香正浓，人人皆学、处处能学、时时可学，全民阅读推广体系日趋健全。滨河外国语学校教育集团将阅读从“活动”升级为“课程”，阅读推广开展得有声有色。课余时间，围聚在“班级图书漂流角”的同学们，或坐或站，手捧心爱的书籍，彼此交流阅读心得，有时还会为某个问题争论不休，学习氛围格外浓厚。据了解，该校已设立“阅读学分银行”，打造“班级图书漂流角”和“智慧阅读空间”，学生年均阅读量超过500万字。

今年1月，滨河淮文在小学部举办了读书交流研讨活动。五级部牟馨雨老师执教的《小王子》一课，以富有感染力的语言和层次分明的教学设计，将学生带入文本世界，尽情感受文学的魅力；在阅读主题展演环节，课本剧《草船借箭》中扮演诸葛亮的小演员惟妙惟肖；朗诵节目《诗情传千古》，童音清脆，饱含深情，如清泉般润泽童心。“我很高兴，能为学生找到好书，激发他们的阅读兴趣；也为好书找到学生，让他们的童年溢满书香。”谈及《小王子》的教学收获，牟馨雨感慨地说。

全民阅读厚积成势，蔚然成风。在县第四中学，每周设置不少于2课时的阅读专属时间，全校阅读活动参与率高达98%。阅读社团的读书分享与名著共读小组的思维碰撞、原创绘本创作的非凡想象，成为校园里流动的书香风景。全县“行走涟水 ‘阅’见未来”“书香润童心　每日读经典”等校园系列活动，已覆盖9.7万人次，厚植了孩子们爱党爱国爱家乡的深厚情怀。

在阅读中遇见更好的自己，在书香中共同成长。近年来，我县着力构建“图书馆+学校+社区”的阅读服务网络，全民阅读正打通“最后一公里”。县图书馆创新推出VR“数智悦读”、朗读亭等特色项目，“纸质+数字”双轨阅读模式，吸引万余人次体验。今年2月，县未成年人救助保护中心联合县图书馆开展“书海拾贝　童心飞扬”阅读实践活动，组织青少年走进图书馆，用电子毛笔书写、720全景云图书馆，时时可读可写，数字化技术深深吸引孩子们。3月，“涟图姐姐讲名著”第20期聚焦《西游记》经典情节《偷吃人参果》，讲述声情并茂，带领大家度过一段“沉浸式”阅读时光。

在红窑镇，奇妙的3D立体书走进小书房。轻轻翻动书页，栩栩如生的立体场景便跃然纸上，书籍还能发声朗读，有的还可看、可摸、可听、可闻，孩子们求知欲满满。在朱码街道樊卜村，一场“书香润童心　护苗伴成长”主题阅读活动中，孩子们抽取写有读书格言的“盲条”，在轻松有趣的氛围里记下“读书破万卷，下笔如有神”等激励人心的句子。与此同时，我县还立足本土文化底蕴，依托《红日》等红色文化IP开展红色经典阅读活动；结合传统节日，在年货大集、非遗展销现场等设置阅读体验区；《典籍里的涟水》将本土文化印记与传统典籍深度交融……阅读的根系扎得越深，光亮照得越远，惠及的读者也越多。

记者感言

书香是一种氛围。2026年，《全民阅读促进条例》正式施行，全民阅读迈入法治化、常态化发展的新阶段。涟水构建起“图书馆+学校+社区”的阅读服务网络，有计划地设置覆盖城乡、实用便利、服务高效的全民阅读设施，推动优质文化服务直达城乡每一个角落，让优质阅读资源全民共享。当阅读成为一种习惯、一种精神追求，我们有理由相信，在书海中长大的孩子，将以更丰盈的精神世界、更开阔的人生视野，走向属于他们的未来。而一座被书香浸润的城市，也必将拥有更加温润而持久的精神力量。