■ 融媒体记者　徐　强

本报讯　近日，淮安市“幸福教育校园行”第117站活动走进淮文外国语学校滨河校区。市、县语文及数学骨干教师代表齐聚淮文校园，共探教育新路径，进一步深化课堂教学改革，推动“做中学”教育理念落地生根，促进教育优质均衡发展。

本次活动分语文、数学两大版块同步开展，六位市、县骨干教师以学生为本，立足学科核心素养，为该校全体师生呈现了精彩纷呈的实践课堂。语文课堂，淮安市小学语文学科带头人、江苏省优秀教师沈娟执教二年级《黄帝的传说》，她以图文引导，互动问答激思，并搭建语言分享平台，结合精当的点拨拓展，致使课堂氛围活跃、生气十足；市“533”英才骨干人才培养对象罗淑娴带来《宝葫芦的秘密》，她巧妙设计问题链，通过任务驱动激发学生深度思考，结合生活实例诠释“幸福源于真诚付出”，使学生情感共鸣强烈；县小学语文兼职研训员、市“三航”教师培育工程导航教师培养对象席艳执教四年级《巨人的花园》，她以趣味谈话逐步引导学生走进童话世界，让学生在“做”中感悟分享与包容的真谛。数学课堂，淮安市小学数学学科带头人李志强呈现四年级《确定位置》，依托“猜猜谁是数学课代表”趣味导入，引导学生在观察、推理、表达过程中，自然融入语言运用、思维能力等核心素养培养，实现游戏活动与素养发展的有机融合；市“优秀青年教师”“三航教师”导师胡清带来同课异构《小数的初步认识》，以游戏化任务串联课堂，引导学生从具象到抽象逐步建构小数概念，课堂严谨而不失灵动；县小学数学学科中心组成员尚蕾执教三年级《小数的初步认识》，以生活情境为切入点，让学生在生活情境中直观理解小数的意义与适用。

展示课结束后，与会教师聆听了六位专家老师现场说课，并围绕“学科实践与‘做中学’的融合策略”展开热烈讨论。本次活动为淮文外国语学校教育教学工作注入了新的活力，通过观摩与研讨，学校教师们对“学科实践”与“做中学”理念有了更深的理解，教学设计的创新意识显著增强。