——记县“四有”好老师、徐集中学党支部书记、校长孙剑广​

■ 融媒体记者　徐文生

2001年师范毕业的孙剑广回到家乡义兴参加工作，他牢记“为党育人、为国育才”使命，扎根乡村教育21年，担任班主任工作18年。今年暑假期间，他调任徐集中学党支部书记、校长。

爱生如子，做学生最贴心的陪伴者。多年来，孙剑广与学生同起同眠。每天晚上不管刮风下雨，他都要巡查宿舍，了解每个学生的情况。对留守儿童、贫困生、重点关注生等特殊群体，他更加用心、用情，与他们沟通交流，帮助他们树立自信。他常说：“一个孩子就是一个家庭的未来，改变一个孩子就可以改变一个家庭的命运。”在“留守”现象遍布的农村学校，他“固执”地用耀眼的人格魅力照亮农村孩子前进的梦想。

率先垂范，教师成长路上的引领者。他时刻注重加强自身修养，以身作则。无论工作职务、工作内容发生了什么改变，他始终兢兢业业、激情满怀，把教育教学工作放在首位，一丝不苟，舍小家顾大家，尽显责任与担当。为此他曾获得市优秀党务工作者、市优秀班主任、市初中化学教师基本功大赛一等奖、县优秀教育工作者、县优秀教师等荣誉称号。

关爱同事，老师最温暖的同行者。作为学校的负责人，他想教师之所想、急老师之所急、帮教师之所需，满腔热忱为教师办实事、办好事、解难事。新教师接待、节日问候、困难职工慰问、看望退休老同志……他让教师时刻感受到学校大家庭的温暖；他带领教师们做课题研究，提高教学能力；他推进“青蓝工程”计划，亲自指导青年教师，让青年教师有更大的进步，为学校发展培养人才。

守正创新，做学校发展的推车人。他一步一个脚印，从普通教师成长为教务副主任、主任，到副校长，党支部书记、校长。任职期间，他殚精竭虑谋划学校发展、改善教师办公和住宿条件、改造塑胶跑道……他是教学改革的践行者。他带领老师们不断革新教学理念，创新教学评价，探索课堂教学新模式，着力推进融学课堂，提升教育品质；他是提升办学品位的追逐者。他顺应教育教学的改革，积极落实国家的“双减”政策，探索学校发展的新方向，精心打造校园“勤文化”，布置校园“勤环境”，积极探索“勤课程”，勉励全体师生将“勤”字铭记于心，外化于行，争做“勤德”“勤学”的学生，“勤职”“勤研”的教师，“勤政”“勤廉”的领导，在乡村这片教育的热土上，让生命因“勤”而更加精彩。

他没有惊心动魄的故事，也没有惊天动地的壮举，有的是他21年如一日倾注于乡村教育事业的满腔热忱与青春智慧。从普通教师到学校管理者，他一直坚守在课堂一线，教育教学成果显著，他用自己的实际行动践行了一位教育者的赤诚。：

记者感言：在教育的路上，他们是一群追逐者；在成长的路上，他们是一群学习者。在我们身边，有许多看似平凡却很优秀的人民教师，他们爱岗敬业、乐于奉献，把宝贵的青春挥洒在平凡的岗位上；他们努力工作、执着追求，却乐在其中、从不言苦；他们教书育人、为人师表，在平凡的岗位上默默奉献，成就了不平凡的业绩。孙剑广老师就是这些优秀教师代表中的一员。