——涟水县南门小学实施“五百工程”“生活技能培养”计划

记者   朱　云　通讯员　王　金　王会莉 

　　县南门小学近年来致力于对学生综合素养的培养，重视对少儿的思想品德教育、健康人格塑造、生活技能培养，通过实施“五百工程”和“提升学生生活技能”，努力让每一位学生都能成为一个有良好思想品德、有健康人格、有独立生活技能的新时代好少年。
　　读百本名著，获高尚姿态。新学期开学伊始，该校组织语文学科各年级备课组长结合《涟水县小学阅读行动计划》中提及的书籍，制定各年级阅读书目。学校除了在课程上设置了阅读课来保证学生读书的时间，还要求同学们利用课余时间读书。提倡师生共读、亲子共读。开展读书汇报会、阅读手抄报展示、读后感竞赛等形式多样的读书交流活动，让学生读有交流、读有收获。
　　观百部电影，悟百味人生。本学期开学初，该校组织相关人员制订各年级电影品目，影片涵盖传统文化、红色经典、优秀人物、历史地理、知识科普等题材，涉及动画片、故事片、纪录片等多种电影类别。学校对学生做到观前有指导，观后有延伸。通过观后讨论、演讲、手抄报展示，促进学生思想内化，真正达到观影品人生的目的。
　　赏百首名曲，冶高雅情操。该校音乐组选取中外百首名曲。中国名曲从历史角度涵盖中国古代、近现代及当代的作品，在民族音乐的各个领域包括传统戏剧、戏曲、器乐和民歌中挑选出脍炙人口的作品，重点突出作品的影响和意义。外国名曲以西方经典音乐为主，从早期的巴洛克音乐、维也纳古典乐派到浪漫乐派再到印象派及现代音乐，作品历经数百年，首首经典。各年级能根据学校计划，不同年级欣赏不同的乐曲，每两周音乐课至少一节课内要有名曲欣赏。在每天的大课间播放民族音乐、世界名曲，并每月定期更换，使学生在潜移默化中得到美的教育和熏陶。
　　品百幅名画，看大千世界。学校由美术组选取百幅名画（字），按年级段分好，将百幅名画（字）落实到每个学期、每个年级，做到欣赏系统化。每两周美术教师必须有一节美术课内指导学生欣赏名画。
　　游百个景点，爱祖国家园。该校要求家长利用节假日带孩子出游，参观祖国的名胜古迹、名山大川，或参观家乡的景点、工厂、农场等。在此过程中引导家长做好拍摄、旅游日记等工作。学校通过举办旅游日记竞赛、摄影展等活动，激发孩子爱祖国、爱家乡的情怀。
　　 “五百工程”，犹如燎原的星星之火撬动了孩子们的多种感官，让孩子们在字里行间中碰撞了灵魂的火花，在声调曲韵间陶冶了高雅的情操，在青山绿水中拓宽了视野。
　　如果说“五百工程”奠定了学生的灵魂根基，那么“生活技能培养”则助跑了学生的成长旅程。学校通过实施“生活技能培养”，有计划、有步骤地培养学生学习、生活的自理能力。学校要求学生每天帮家长做一件家务，每周练就一项生活技能，每月参加一次社会生活实践。做到提前布置，并要求家长准时督促。学校每年举行生活技能大赛，培养学生社会实践能力，让孩子们在自己“动手、动脑”的意识中提升生活实践能力，为其铸就一生的健全人格！
　　花开有声，梦想起航。“五百工程”的实施让孩子们听到了梦想开花的声音，“生活技能培养”计划的践行让孩子们看到了梦想打开的羽翼！