■ 融媒体记者　李淑玲​

“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等……”一节关于“交通规则我先行”的特殊班会课让军民小学一年级（2）班的教室显得格外热闹。而在这几十个孩子中，一个身着粉色棉袄、扎着高高马尾辫、皮肤白皙的可爱小女孩正在和同学们分享着前几天过马路时发生的真实故事。

“那天爷爷接我放学回家，走到军民中心村附近，看到红灯亮了，爷爷就带着我打算直接闯过去，老师总说这样的行为很危险，我很担心爷爷，就把爷爷拉住了……”说这话的小学生叫桂菁悦，别看小菁悦只有七岁，可是人小鬼大的她就是凭着自己的这股倔强劲给爷爷好好地上了一课。因为小菁悦的爸爸是一名司机，一向聪明爱学的她早已经在父亲的影响下熟悉了马路上的各种交通标志。“我坐在爸爸的车上见到过马路上撞伤人的，爸爸说那是因为他们闯红灯不遵守交通规则。”而谈起孙女给自己上了一堂生动的交通守则课时，小菁悦的爷爷桂薄打趣地说道：“说来惭愧，我一大把年纪还不如自己的小孙女，以后我们做大人的可得注意自己的言谈举止。”

采访中与小菁悦聊天，她很爱笑，笑容腼腆，童言无忌的话语让人感受到只属于小朋友的真诚。别看小菁悦年龄小，但是个子却是班级里最高的。所以性格外向爽朗的她，不仅能做爷爷的文明监督员，更是成了同学们眼中的“大姐大”。“黑板太高了，我们擦不到，她个子高就主动帮我们擦。她学习成绩也好，她还教我写作业，她是我们大家的朋友。”正是小菁悦的热情与懂事在班级里收获了一大波粉丝。“我是她最好的朋友，在我眼里她可爱，善良，乐于帮助人，她一直是我学习的榜样。”小菁悦的同学刘佳欢说。

小菁悦的故事是我县“两城同创”的缩影。如何让创城的种子埋在小朋友的心里，军民小学使教育形式多样化，途径多渠道，抓住早会、班会、训导课的时间由班主任集中训导，每节课前任课老师必讲创建，“争做环保小卫士”“我给家长讲创建”“开展文明评比”……丰富的活动内容、浓厚的宣传氛围，让“两城同创”的种子早已经在军民小学的孩子们心中生根发芽。军民小学校长杨志权说:“自我县‘两城同创’工作开展以来，学校展开了丰富多彩的‘小手拉大手’活动。譬如每天向家长推送一条文明行为习惯，正是通过‘小手拉大手’的带动作用，我们学校学生乱抛乱扔、闯红灯的不文明现象没有了，家长在孩子的带动下也能自觉遵守日常行为20条。”