■ 融媒体记者　朱　云

本报讯　4月11日，全市留守困境儿童寄宿制服务现场会在我县召开。副市长王向红出席会议。市政府副秘书长唐广主持会议。市教育局局长陈俊祥，县委常委、宣传部部长郎跃明参加会议。

王向红在讲话中从“怎么看、怎么办、怎么抓、怎么谋”四个方面对做好下一步工作提出了具体要求。她指出，要从思想源头认识做好留守困境儿童关爱服务工作的重要意义。留守困境儿童是基础教育不可缺少的组成部分、关爱留守困境儿童是体现政府兜底的责任担当、做好留守困境儿童工作是增强人民群众获得感的重要举措，要以更加强烈的责任感和使命感将实事办实、好事办好。要切实健全以留守困境儿童需求为导向的关爱帮扶体系。科学布点超前规划，加快校舍改造提升，加强教育经费保障，精准定位留守困境儿童的困难与诉求，科学合理地制定应对举措和长效机制，建立健全关爱帮扶体系。要全力打造守护留守困境儿童身心健康的温馨校园。注重专业人员配备、家校协同育人、校园文化建设、全程托管看护，引导他们坚定理想信念、端正人生态度、形成正确价值观。要强力构建留守困境儿童全方位关心关爱的工作格局。健全工作协同机制、严格考核评价机制、营造良好宣传氛围，全力构建系统更加完备、服务更加到位、成效更加显著的留守困境儿童关心关爱工作格局。

王向红强调，做好留守困境儿童关爱服务工作是一项长期而系统的工作，要健全动态监测机制，为可能存在的需要寄宿的儿童预留空间；要确保项目实施的延续性，按照轻重缓急，持续改善学校办学条件，提高乡镇寄宿制学校办学品位；要加强学生心理健康守护，强化防治校园霸凌问题，开展以学生为本的学校管理，创设有益于学生身心健康发展的校园环境和课堂环境。

会议听取了全市各县区相关工作项目推进情况通报。会上，涟水县、清江浦区、盱眙县、涟水县时码学校分别围绕寄宿制学校改造提升、守护学生心理健康、构建关心关爱工作体系以及学校层面的管理经验等方面作了交流发言。

郎跃明在交流发言时表示，近年来，我县聚焦特殊群体和群众期盼，发挥政府职能，强化就学保障；加大资金投入，提升硬件水平；配强师资力量，拓宽教学内容；加强教育关爱，开展丰富活动；凝聚社会力量，健全帮扶体系，创新实施“涟校连家”关爱工程，探索出“政府主导、教育实施、社会关爱、家校互动”的留守儿童寄宿管理新模式，保障留守儿童和困境儿童“学有优教”“学有所依”“学有所助”，享受到公平而有质量的教育，为推动教育优质均衡和乡村教育振兴提供了新思路。下一步，我县将以此次会议为契机，进一步加强资源整合，着重加强扩潜增容和新优质学校建设，充分保障留守儿童平等接受优质教育的权利，让留守困境儿童在阳光雨露滋润中健康成长。

会前，与会人员实地观摩了时码学校、红日小学，对我县“涟校连家”关爱工程的工作机制构建、关爱活动开展等情况有了更加深入的理解和更加直观的感受。