■ 融媒体记者　徐　强

本报讯　为提高教师的专业素养，夯实教学基本功，达到以教研促成长，以研讨提高效能为目的，近日，第八届江苏省乡村初中语文骨干教师培育站第十二次集中研修活动在我县淮文外国语学校举行。本次研修活动由淮安、扬州、连云港三市初中语文乡村骨干教师培育站联合组织，第八届江苏省乡村初中语文骨干教师涟水培育站所有成员及淮文外国语学校全体语文老师参加活动。

活动期间，连云港市和安中学王宜仁老师执教的语文课《水浒传》导读，从九年级学生学情出发，构建片段唤醒、地点勾连、一字立骨法等任务，注重培养学生的核心素养，在阅读实践中构建文化自信，达到文化的感悟与渗透。连云港市赣榆区教育局教研室董淑嫒老师向与会教师作了题为《整本书阅读教学指导实践和探索与思考》的专题讲座，并以“依托教材，双线并进，梯度实施”为主题，介绍了整本书阅读的操作要点，帮助参研教师初步建构合适的名著教学范式。扬州市经开区振兴花园学校的冯淮宝老师带来《骆驼祥子》研究课，以“拯救祥子”展开情境教学，从七年级学生学情出发，构建拯救祥子、带祥子穿越到现在等环节，激发学生的阅读兴趣，为学生呈现了有温度，有深度的语文课堂。扬州市经开区教育集团卞永军老师结合多年教科研经验，向与会教师作了题为《整本书阅读的内涵、价值及教学实施路径》的专题讲座，他的“读前推荐课+读中推进课+读中交流课”的讲座内容为参研教师打开了一扇眺望初中语文名著教学的窗口，使得参研老师对如何开展整本书阅读任务群教学产生了更多的理性思考。

此次研修活动以新课标理念为指导，以优秀学员示范课为载体，以教师专业成长为根本，进一步激发每一位教师内心深处的潜力与热情。