——记陈师镇中心小学“少年科学院”科技总辅导员李斌

本报记者　朱惠莉

编者按：

在建设更高水平小康社会的征程中，在创建省级文明城市的热潮中，我县城市乡村、各行各业涌现出一个又一个行业精英，为我县经济社会建设发展频添光彩。从今日起，本版特辟“行业之星”栏目，陆续刊载他们的闪光事迹，以飨读者。

“相对于目前的农村教育资源来说，很庆幸有这样的孩子脱颖而出，也庆幸有这样的老师默默无闻地奉献。起点不代表终点……”涟水教育公众号5月18日刊登了一则题为《棒棒哒！涟水农村娃夺得全省机器人竞赛冠军啦》的报道，这是其中的一则留言。8月18日，该公众号又刊登了题为《棒呆！涟水一小学生一不小心获得了全国大奖》的报道。这两篇报道一刊登，迅速赢得近万阅读量，大家纷纷点赞，凤凰网、新华网、大淮安网也迅速转载。一所农村学校的孩子在省机器人竞赛的舞台上获得小学组灭火机器人项目的冠军，斩获江苏省唯一一个参加全国赛的名额，继而在全国赛上获得亚军，在江淮大地上引起了一阵轰动，当人们对张新宇同学竖起大拇指时，他的指导老师李斌也进入了人们的视野。

李斌，2000年毕业于淮阴师范学院，17年来，一直扎根在农村学校教育第一线。2013年，在本校刘华老师的带领下，他迈出了在农村学校开展科技教育的脚步，2015年开始担任陈师镇中心小学“少年科学院”科技总辅导员。5年来，他凭着敢拼肯干的勇气和脚踏实地的精神，硬是和刘华老师一起将陈师小学创建成为“江苏省科学教育特色学校”“淮安市科学教育综合示范学校”，带领一帮留守儿童屡次在省市和全国科技竞赛上获奖，让陈师镇中心小学在科技教育方面走在了全县乃至全市的前列。

立足课堂，努力提升学生的科学核心素养。在应试教育的大背景下，科学课教学很难被学校重视，科学课被语、数、英挤占的现象很普遍，农村学校更是如此。李斌说：“上好科学课不仅可以培养孩子的思维能力，更能锻炼孩子的动手能力,提升孩子的科学核心素养，对于其它学科的学习也有很大的帮助。”一直以来，他都非常注重科学课的教学，2013年参加“淮安市小学科学优秀实验教学课”评比，获得二等奖；在“2015年淮安市中小学实验教学研究课成果展示”活动中，开设公开课，获得好评；2017年8月在“淮安市中小学实验教学”说课竞赛中获得一等奖，并入选参加9月14日举办的“江苏省中小学实验教学说课”竞赛。

开展活动，科技梦圆，师生学校同发展。李斌瞄准了“Power Tech仿生机器人”等活动项目，向学校提出开展这些活动项目的请求，得到了校领导的支持，并于2015年3月组建了该校少科院机器人研究所。近两年中，全校有数十名留守儿童参加了省、市“Power Tech仿生机器人”“WER工程能力赛场任务比赛”，有的夺冠、有的争银，获特等奖和一、二等奖100多项。李斌也获得市“Power Tech”项目的优秀教练员、省金牌教练员、一级教练员等称号。2016年8月他被邀请担任海峡两岸青少年科技创新交流活动的裁判员；2016年12月成为淮安市第二届机器人大赛“Power Tech仿生机器人”项目的裁判长。他还为学校争得省机器人竞赛“先进学校”“优秀组织奖”“公平竞争奖”等荣誉。张新宇同学在他指导下，参加中国青少年机器人（江苏赛区）灭火项目竞赛，获该项目冠军；参加第十八届全国中小学电脑制作活动电脑机器人竞赛，获灭火项目一等奖（亚军）。2016年，五年级李锦涵同学在李斌的精心指导下，科技创新成果“木质薄板圆片手工切割刀”在江苏省第二十七届青少年科技创新大赛中荣获一等奖（全市唯一）。其他同学还在李斌的辅导下有3件科技创新成果在县、市赛中获奖。除此之外，在李斌的努力下，陈师中心小学少科院的环保、机器人、科技创新社团屡被评为江苏省“优秀红领巾社团”，陈师中心小学少科院也被评为“第三届江苏省优秀少年科学院”。

立足乡村，为农村家庭培养早期创新人才。李斌在科学教育中摸爬滚打，劳精伤神，为农村家庭培养出了一批批人才。其中，江苏省美德少年1人、江苏好少年1人、淮安市首届科技创新市长奖提名奖2人、淮安市青少年科技创新标兵3人、淮安市第四届“美德少年”1人。他自己也凭借卓越的表现，于2017年5月被县委、县政府联合表彰为第十一届“涟水县十大杰出青年”。

“经历风雨磨砺，终见彩虹斑斓，他在农村小学任教17年，各项工作争当一流，他有耐心，更有悟性，脚踏实地又充满激情，他带领着一群孩子在探索科技的道路上披荆斩棘、频夺桂冠。他用实际行动诠释着他的最美青春。”这是“涟水县十大杰出青年”评委对李斌的颁奖词，也是对他所作工作的最好诠释。