——涟水教育重塑新辉煌系列报道之四

本报记者　杨海燕

近年来，我县各学校积极响应县委县政府号召，推进“名师工程”，壮大了优秀教师队伍，推动我县的教育教学质量不断迈向新高。

江苏省涟水中学将“柔性”文化融入到学校管理中，锤炼出了一支善于创新、素质过硬的教师队伍。

以名师工程引领学科发展。学校打造“名学科”，培养“名教师”，发挥学科带头人、骨干教师的示范引领作用。涌现出了鲁国富、胡从飞、李万成等一批“涟水名师”，评选出张艳辉、朱昭营、丁凌云、左怀娟、王敏等“十佳巾帼教师”。

以青蓝工程厚积师资储备。持续实施“以老带新、共同提高”的“青蓝工程”，实行量化考评、动态管理，落实“传帮带”策略，营造出“帮学赶超”良好教学氛围，使青年教师真正做到“一年能合格、三年成优秀、五年做骨干”，老教师在“青蓝工程”中也在不断完善自己。

以优课评比锤炼教师队伍。每学年均组织“构建高效课堂”展示、研讨、评比和授奖活动，组织多种形式的“青年教师教学技能大赛”，学校教务处、教师发展中心还牵头组织“备课组长示范课”“中层干部示范课”等活动。这些活动时间跨度长、内容安排多、跟进措施紧、实施效果好，浓厚了教学研究氛围，强化了高效课堂意识。

以教师培训促进整体提升。学校立足实际，开展多渠道教师队伍业务素质提升工作。与通州高级中学、白蒲高级中学等省内名校结对共建，加强对外交流和专业培训；邀请李文灵、袁菊、周万喜等省市专家、名师来校传经送宝，教师教学理念不断得到更新；扎实开展备课组集体教研活动，规定时间，明确内容，指定主讲人，教研组每位成员均得到锻炼。

江苏省郑梁梅高级中学高度重视教师队伍建设，提高教育教学质量，实现办学目标。

多元化培训，打造优秀教师团队。通过抓师德教育，提升教师思想境界、通过落实常规培训，整体优化教师队伍、通过抓好骨干培训，发挥示范引领作用、通过抓好青年教师培训，储备人才资源。

常态化教研，引领教师专业成长。一是有组织教研。由学校科研规划室牵头，推动教师进行教育科研，教师立足课堂搞教研，做好校级科研课题的申报、立项和管理工作。二是随机教研。为打造精彩高效的课堂，该校针对课堂教学倡导教师随机合作教研，通过相互间交流，不断对自己的教学行为进行反思诊断，推行“课堂教学行为改进计划”。

人性化管理，激活教师教学活力。学校推荐名特优师参加各级各类比赛，使其在校内外形成一定的影响力，并制定相应的奖励制度；通过举办“青年教师优课评比”“教师素质大赛”“教师基本功大赛”“教师模拟制卷比赛”“微课竞赛”“演讲比赛”等活动，让有特长的教师脱颖而出，并据其特长，安排其指导学生社团建设，发挥其更好的育人价值；在校内开展的各类教师评选活动中，分别授予各类荣誉称号。如教改标兵、教坛新秀、优秀团干、优秀班主任、模范党员、优秀团员等，对获奖者要颁星戴冠，并在学校橱窗张榜公布，提高其知名度，增强其职业自豪感。