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汗水成就梦想 努力创造辉煌

2017-04-17 10:10:38

□ 杨海林 杨海燕

今年24岁的朱靖鹏是淮阴中学滨河高级中学的一名数学老师,虽然看上去文文静静,但他却能和学生打得火热;虽然年纪轻轻,可是谈起教学却显得沉着老道。

2016年,朱靖鹏毕业于徐州师范大学。刚走上淮阴中学滨河高中教师岗位的他就感到学校对新教师培养的氛围特别浓厚,这让他非常兴奋——学校对教师成长的重视,可以促使他快速成熟起来。

学校经常开展一些活动请专家现场指导,朱靖鹏珍惜每一次活动的机会,他细心聆听别人的教学经验,用心思考自己的教学方法,很快,他上课的质量和对学生的管理方法得到了全面提高。

回忆起第一次参加活动,朱靖鹏坦言比较紧张,那次活动中他产生了一个问题:如何将各类活动的知识点引入到教学中呢?他不停思考、总结,悟出只要契合学生的思维,通过一些环节上的把控,才会不断地提高自己的教学、管理质量。以后每次上课前,他都要花很长时间充分备课,每堂课都能够很顺利地上完。

朱靖鹏性格随和,不喜欢摆架子,学生感到能和他玩得来,相处起来融洽,自然也就爱上他的课。

上学期,因一位数学老师请产假,他多带了一个班级的数学课。除了平时课多,还要批改作业、分析试卷的错题等,所花费的精力多、压力大。但朱靖鹏毫无怨言,相反,他认为这是一次锤炼自己的机会,可以很快地提升自己。

作为青年教师,朱靖鹏觉得自己虽然经验不够,但只要认真学习,就一定会在教学上有所成就。

朱靖鹏对教学充满了信心,他经常到教室找学生谈心,了解他们的学习状态。学生刚进学校分班时,朱靖鹏所带班级的数学成绩总分在学校中排中等,第一个月月考时,他的班级数学成绩就考了全年级第一,受到校长的点名表扬。朱靖鹏表示,这是对自己的一种激励,对所带班级成绩不理想的同事也是一种鼓舞——只要肯花时间和精力,再融入自己的想法,切合学生的实际情况,就一定可以把学生的成绩提高。

为了有更多了解学生的机会,朱靖鹏申请了助理班主任的职务,积极参与到班级管理中去。高一的学生比较活泼、贪玩,朱靖鹏针对每个时间点进行恰当管理。由于管理有方,在上一学期总结时朱靖鹏被学校表彰,获得了“优秀助理班主任”的称号。


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